多久没有提笔 为你写一首诗
对偶平仄押韵 难道都在故纸
常常欲言又止 表达缺乏情致
书到用时才恨少 还真那么回事
教师节，早上醒来看了沈逸老师一短视频。大概几分钟讲讲作为老师对学生或者说对年轻人的一些希望，又惭愧地表示阅读、思考、写作，这最后一项他做得不够好。
阅读和思考我也从小做到大，写作是很后来的事，而且完全自娱自乐。我不是文科生，而且一直怀疑是不安分于现状才会对文哲史政经感兴趣——如果我本就是文科生，可能又流连于宇宙寰宇科学奥秘了，这大概就是围城效应。
看书这习惯，已经难以追溯原点了，但是有一点一定能清楚，家庭的支持或者说放纵。其实成长过程中也被家人质问过读书（虚构文学）到底有啥用，也被要求过多读些“有用的书”，都是忿忿不平，强烈反弹，以致于很长的时间信奉读书就是无用、无用便是其意义。
粗略估计我看的书80％是小说，小说里面通俗的和文学的七三开，通俗的就是推理悬疑科幻奇幻玄幻历史军事轻小说，文学的就是千百年前大佬们写的被收进教材的那一类。剩20%就是社论传记杂谈科普纪实文学之类的。
读书到底有啥意义，当然也时常思考。叛逆期的时候兀自琢磨，大人要求我看有用的书，useful这词太俗气，甚至valuable也俗气，meaningful就对味儿了，颇以为是。
读书多或者说见识广有一个很直接的结果，就是可以充当谈资。我不是一个健谈的人，不懂得寒暄客套，不懂察言观色，只能在特定话题上喋喋不休。而充当谈资一般并不要求对话者对知识体系有多深刻的见解，饭桌不是论坛沙龙。油腻中年人酒后大谈庙堂秘辛、时局纵横，和楞头年轻人深夜扯皮游戏理解、八卦男女并无不同。——于是看书变得轻率和囫囵吞枣，只想快速获得显著的“成果”。
对于这种现象，自我麻痹可以说是浅尝辄止，中性一点是不求甚解，但有个更准确辛辣的俗语：半罐水响叮当。阅读没有上心，直接结果是只能吹牛逼，连自娱自乐的写作都难以自我满足。大道理一套一套，脱离现实，碎碎念一篇一篇，全是废话。经历单薄，见识短浅，现状安逸，动力不足，而抱守书籍白日迷醉，这就是坐井观天。
如果说以后从事了需要“用书”的行业，需要将固有的知识、灵活的见解、真切的感悟回馈给生活（回馈给老板也行），就应该会方恨少了，这是当下迫切需要思考的问题，也是要实践的问题。
——2020.9.10 教师节 阳光明媚于教室
